08 лютого  2018 року  на базі Васильківської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 9 проведено семінар-практикум  міського методичного об’єднання вчителів географії, економіки, київщинознавства.

Тема  семінару: «Впровадження діяльнісного підходу крізь призму мотивації учнів на уроках географії».

            У роботі семінару взяли участь вчителі географії, економіки, київщинознавства  загальноосвітніх навчальних закладів міста.

З початком роботи учасників семінару привітала Байда Любов Станіславівна, методист науково-методичного центру відділу освіти.

     В ході семінару-практикуму вчителі міського методичного об’єднання географії, економіки проаналізували та узагальнили прийоми своєї  діяльності, що сприяють формуванню мотивації навчання на уроках географії, економіки;

     Цікавий та сучасний бінарний урок-дослідження відвідали учасники семінару у 9-му класі, тема: «Хімічна промисловість і її значення».

     Яловенко Олена Григорівна, вчитель географії та Бердник Олена Петрівна, вчитель хімії, створили на уроці таку педагогічну ситуацію, яка дозволила кожному учневі в класі проявити свою ініціативу, самостійність і винахідливість у різноманітних способах роботи на уроці.

Своїм досвідом поділилася вчитель географії Бойко Оксана Михайлівна, провівши урок у 10 класі. Тема: «Туристична Європа». Головною метою уроку було:

•  узагальнити та розширити знання учнів про окремі країни Європи;
• формувати науковий світогляд;
• розвивати навички роботи в групах;
• вчити самостійності у пошуку додаткової інформації;
•  виховувати почуття патріотизму до своєї країни та повагу до звичаїв і традицій інших народів.

 Шагова Оксана Павлівна, директор  школи, окреслила головні завдання діяльності педагогів школи в контексті становлення Нової української школи.

            Заступник директора з навчально-виховної роботи Шевчук Леся Миколаївна, презентуючи  досвід роботи вчителів, відмітила, «Без творчого вчителя не може бути ні нової школи, ні нового суспільства, ні вільної України».   

За результатами роботи, з метою  забезпечення діяльнісного підходу та формування мотивації на уроках географії, економіки,  учасники семінару прийняли методичні рекомендації.